Wat doen/deden wij in juni?

Het 6de leerjaar is net als de anderen aan het aftellen tot de zomervakantie. Alleen is die voor hen net wat anders dit jaar…

We vertellen jullie over wat we reeds deden om het schooljaar fijn af te sluiten en wat we nog van plan zijn!

Vrijdag hadden we een watergevecht gespeeld, 6A tegen 6B. Dit was op de speelplaats van de lagere school. Het was super mega leuk en het was zeer warm. We hadden onze waterpistool, flessen en de emmers van de school mee. Het was een super groot gevecht!

Aysenur – 6B

Wij hebben vrijdag waterspelletjes gespeeld omdat wij volgend jaar niet meer op deze school zijnwe . We hadden heel veel examens, daardoor hebben de jufen bedacht dat we iets leuks doen. En ze hebben waterspelletjes gevonden. Samen met 6A hebben we water spelletjes gespeeld. We hebben ook gekke foto’s getrokken. Iedereen had iets mee, bv. een spons, flessen, waterpistolen, waterballonnetjes… Zo leuke dingen hebben we gedaan.

Hiranur – 6B

We hebben begin juni een spontaan momentje gehad en zijn naar het park vertrokken. In onszelf denkende: “Die regen is pas voor later op de avond…”.
Dat was een vergissing van ons… Maar de leerlingen hebben zich toen wel geamuseerd. Het feit dat we drijfnat waren toen we terug op school waren, was een bijkomstigheid.
Hierboven vind je enkele sfeerbeelden.

Alles was begonnen toen de juffen van het 6e besloten om naar het park te gaan met de hele klas. We zijn in de park en we beginnen te spelen, te discussiëren enzovoort. En de juf van 6b voelt dat het gaat regenen, dus de juffen beslissen om terug naar school te gaan. Dan begint het te regenen en het regent van harder naar harder dus het is aan het stortregenen.
We zijn voor de school aan het wachten totdat iemand de deur open doet. We wachten 5 minuten voor de deur, in de regen. We wachten in de kantine voor het einde van de dag. We waren 20 minuten aan het wachten en aan de einde van de dag moeten we onze boekentas halen die op de speelplaats stond. Maar het was nog aan het regenen. Het water komt tot aan de half van onze voeten. Het is het einde van de dag en iedereen gaat met natte voeten naar huis.

Imran – 6B


De komende week houden we nog een filmnamiddag, we gaan naar het park om te picknicken, we spelen een groot spel op school, we bereiden onze proclamatie voor en houden een receptie in onze klasbubbel, …

Allemaal fijns waar ze, nu ik dit schrijf, nog niets van afweten…

6A en B – Een fijne stageweek en een operavoorstelling

Twee weken stagiairs in het 6de

Foto 22-03-19 14 56 48

Er zijn 3 stagiairs in onze klas gekomen. Hun namen waren: Jens, Lars en Kenrick. Ze kwamen van de ODISEE hogeschool. Ze hebben ons veel geholpen bij de lessen en we hebben een project gedaan over het thema ‘Rebel’.
Toen zij er waren, moest onze juf niet lesgeven en rusten.
Ik vond het heel leuk!

 

Gizem, 6B

De twee weken met de stagiairs vond ik heel leuk omdat het drie jaar geleden was dat we nog stagiairs hadden. Het was ook fijn omdat elke meester anders was. Meester Jens was soms ambetant, ton hij die vele verkleinwoordjes gebruikte. Meester Kenrick praatte best snel dus het was soms moeilijk om hem te begrijpen. En meester Lars was een beetje stil.
Bij turnen was het een beetje saai omdat het babyspelletjes waren. Twee weken waren wel genoeg. Nu weer met onze juf!

Mauro, 6B

De 2 weken na de krokusvakantie waren er stagiairs bij het 6de. Ze switchten heel de tijd van klas. Ze heetten Jens, Lars en Kenrick. Natuurlijk gingen de lessen door, maar in de namiddag werkten het 1ste, 2de, 3de en 6de leerjaar samen aan het project over ‘Rebellen’. Er waren 4 groepen: rebel op straat, rebel in de mode, rebel in de kunst en rebel in personages. Ik zat in mode. We hebben zelf kleren ontworpen en gemaakt. Met gerecycleerde spullen maakten we onze kleren rebels. Op vrijdag van de laatste week was er een toonmoment. De groep over mode deed uiteraard een modeshow! Ik vond het heel leuk!

Esmée, 6A

Operavoorstelling in De Munt: PUSH

Foto 28-03-19 20 51 57

We gingen met de bus naar de opera. Toen we daar toekwamen, hebben we ons vergist van ingang. Daarna moesten we een hele tijd wachten voordat we naar binnen mochten. We gingen niet langs de normale ingang naar binnen, maar we namen de lift die op een wagon voor goederen leek. We moesten met superveel mensen in die lift. Toen de lift dicht ging, was het super warm.
Toen we uitstapten leek het alsof we echt in een Duits kamp aankwamen. We kwamen in de zaal en er was een Duitser die ons bevelen gaf. Je kwam echt in het verhaal terecht. Er waren ook kinderen die mee deden in de opera.
Het verhaal ging over Simon Gronowski. De opera noemt PUSH omdat Simon tijdens de WOII door zijn mama van de trein naar een concentratiekamp is geduwd.

 Raphael, 6B

De opera gaat over Simon. Zijn moeder heeft hem van de trein geduwd en zei hem dat hij weg moest lopen. Simon zegt ook dat hij op dat moment een muziekje in zijn hoofd hoorde. En dat hij daardoor gemotiveerd was.
Ik vond de opera leuk omdat de acteurs hun rol heel goed speelden. Maar ik vond het ook verdrietig omdat het een echt verhaal is en er veel mensen dood zijn gegaan.
Koningin Mathide was er ook bij. Wij hebben met haar gepraat over de voorstelling. Ook Simon was erbij.

Ilayda, 6B

Breendonk (door 6B)

Op donderdag 22 november zijn we op uitstap geweest naar het fort van Breendonk.

Wij vonden het fort heel mooi, maar het was heel triestig om te zien hoe streng die mensen daar werden behandeld. Het fort is goed bewaard gebleven en de gids was super interessant. Zijn rondleiding was ongelooflijk pakkend.  Het was wel heel koud. Wij vonden die stomme regeltjes van die Duitsers niet cool. Wij hebben veel bijgeleerd (Bv. Hoe mensen werden gemarteld!) Sommige kinderen hadden wel geen respect voor al die mensen die daar zijn gestorven door hongersnood of mishandeling . Wij hebben er wel van genoten en we werden er bij sommige momenten zelfs stil van.

Dank u om ons artikel te lezen

Made by: Mauro en Raphaël (6B)

Tekenles in 6B

In 6B vonden in juni nog de laatste grote spreektaken plaats. Iedereen kreeg 5 minuten podiumtijd. Het onderwerp was vrij te kiezen.
Wat hebben we allemaal genoten van de info die we kregen over de grote treinroof in Engeland, over BTS (wat een Koreaanse popgroep blijkt te zijn) en over de helikopterauto (handig ding, maar je kan jammer genoeg niet veel meenemen onderweg). Doorgaan met het lezen van “Tekenles in 6B”

B van Bronks, Breendonk en 6b!

Willebroek                                                                                                                  15/11/1943

Lieve ouders,

het is al mijn negende dag in Breendonk. We krijgen twee sneetjes brood. In een kamer slapen we met 48 gevangenen en we slapen met twee of drie gevangenen in één bed. Hier hebben we geen gewone matras, hier slapen we op stromatrassen. De kamers zijn ijzig koud en de muren staan vol met schimmel. In Breendonk krijgen wij maar twee minuten om ons te wassen en zelfs zonder zeep of handdoeken. Per slaapkamer hebben we twee emmers die dienen als toilet. Als we niet snel werken, krijgen we straf. Het Rode Kruis stuurt voedselpakketten, maar de SS-leiding gooit de pakketten gewoon bij de varkens. Het is vreselijk om hier te blijven.

Lieve groeten,

Tasnim, jullie lieve kind. Doorgaan met het lezen van “B van Bronks, Breendonk en 6b!”